张雪峰：高中生多元升学规划

• 书名：高中生多元升学规划

• 作者：张雪峰·峰阅教研团队 编著

• 出版社：湖南文艺出版社·全米文化

• 出版时间：2024年4月

• ISBN：9787572617232

• 字数：136千字

• 本书由北京全米文化有限公司授权得到APP电子版制作与发行

• 版权所有·侵权必究

• 张雪峰·峰阅教研团队成员

• 升学顾问：武亮

• 主编：徐澍一 董自凯

• 副主编：腾威 段岩

• 本书编写人员：李兆阳 闻韩毅 潘铭希 谢云

• 内容编辑：郭懿方 卓云龙

推荐序

  又逢一年报考季。
  当下的高考已非传统意义上的一锤定音，教育观念的更新、国家政策的更迭，让我们面临越来越多升学路径的选择——提前批次、高校自主招生、各省特殊招生……选择多了，按理说是好事，但也让人头疼。这么多的升学路径，海量的信息该如何搜集？政策那么多，该去哪里查？招生宣传那么多，哪个真哪个假？
  作为教育行业的从业者，我在直播连线家长的时候，深切又直观地感受到了家长们在面对多元升学时的茫然和无助。大家生怕错过任何一个机会，耽误了孩子；又怕选到不适合孩子的方向，所以只得四处观望。另外，现实中还充斥着诸如“提前批一定要报，报了就多一次录取机会”这种不负责任的言论，极容易诱导家长做出不理性的判断。
  任何合理的升学规划，一定是建立在全面、充分地了解各种升学政策的基础之上。
  为此，我们升学团队的老师们撰写了这本书。我们团队在书中对多元升学政策做了详细解读和精准概括，希望能够真正帮助到广大家长和学生，启发他们做出最理性的选择。
  本书的最大亮点在于其全面性和实用性。全书共分为22章，涵盖的升学路径涉及提前批次、国内外升学等，覆盖高中低各个分数段，全国适用政策，以及地区特殊政策等。
  各个升学路径有什么样的政策？报考条件有哪些？报名流程是什么？有哪些院校可以报名？就业前景怎么样？我们的老师针对家长关心的重点问题，在本书中给出了深入的解读，并提出了中肯的建议。
  这样的内容设置方式，方便家长和学生更全面地了解各种升学政策的细节，从而做出更加明智的选择。
  无论你是正在迷茫的中学生，还是为孩子升学而感到焦虑的家长，抑或是从事教育工作的专业人士，这本书都能够帮助你更加深入地理解升学政策。
  当然，大家面对如此丰富的升学方式，也一定要擦亮眼睛，注意每种升学方式的局限性。比如强基计划中基础学科的学习难度、考核压力，以及中外合作办学的高收费、外语能力要求等。对待任何事物都不能只考虑其优势，而忽略其弊端。
  最后，我想说，无论选择哪条路，都请保持一颗热爱学习、永不停步的心。因为，只有不断学习，我们才能在这个日新月异的世界中立足。希望这本书能成为你们升学路上的良师益友，帮助你们找到属于自己的光明未来。

  张雪峰

  2024年3月4日于苏州

前言

  在当下，高考被普遍认为是学生生涯的重要关口，对于一千多万名考生而言，高考不仅仅是一场考试，更是一次命运的选择。然而，随着时代的变迁和教育观念的更新，我们逐渐认识到，与高考相关的升学途径远不止我们所熟知的那几种，多元升学规划已经成为越来越多家庭关注的焦点。
  多元化升学路径的存在确实为我们带来了丰富的选择，例如强基计划、综合评价招生、港澳升学、三大招飞，以及毕业即就业的军警生、官校生、定向生等，但也让我们面临着海量升学信息的冲击。繁杂多变的政策、模糊不清的信息查询渠道，以及铺天盖地难辨真伪的宣传，都成为普通家庭在规划升学过程中的难点和痛点。我们深感这些问题给家长和学生带来的困扰，因此编写了这本书，希望通过更加清晰、透明的政策解读和专业指导，让广大学生及家长认识到提前主动规划的必要性，打破在政策认知上的局限性，为学生和家长提供一份全面且实用的多元升学规划指南。
  本书不仅深入剖析了现有各省份的高考升学政策，还对全国范围内的政策进行了对比与分析，为读者展现了一幅完整且细致的高考志愿填报的政策画卷。我们追求信息的全面性、准确性和易理解性，助力读者真正掌握多元升学路径的每一个环节。与市面上的其他参考书相比，本书不只是简单地摘录、陈述政策，还提供了深入的政策解读及务实的规划建议。我们期望通过以深入浅出的方式，引导读者真正走进政策的内核，理解其深层含义，并学以致用，灵活应用于实际升学规划之中。由于艺术类升学受众群体比较少，加上2024年取消了高水平艺术团招生，因此本书对艺术类升学途径不做介绍。
  我们的团队是由一批经验丰富、视野广阔的升学规划专家组成的。作为升学规划行业的领军者，我们始终保持与高校招生就业处、企业管理层人力资源的紧密联系，时刻关注并获取最新的相关信息，并且充分利用自身的专业知识和丰富经验，致力于为读者提供最具针对性和价值的升学规划建议。在本书的编写过程中，我们始终以信息的准确性和可靠性为坚守，提供的信息均来源于官方渠道和优质网络平台，经过严格大数据筛选，以确保信息的真实可信。同时，我们也非常重视信息的易读性。在解读政策时，我们尽可能使用通俗易懂的语言，帮助读者轻松理解政策内涵，并能在实际操作中灵活运用。
  全书详尽介绍了多种升学路径，其排版顺序是经过深思熟虑的，主要考虑因素包括各种升学路径的覆盖范围、目标受众人群，以及在升学领域的受关注度等。每一种升学路径，我们都力求做到全方位、多角度地解读，具体包括政策简介、报考流程、覆盖省份、报考要求、常见问答、规划建议等几个重要方面。我们期望通过这样的全面解读，帮助读者更好地理解和把握各种升学路径，从而为他们的升学规划提供实质性的参考和帮助。
  无论你是对未来感到迷茫的中学生，或是为孩子升学而焦虑的家长，还是教育领域的从业者，你都能从这本书中汲取有价值的信息。我们的愿景和使命，就是通过这本书帮助你在繁复的升学路径中找到最合适的那条。
  高考升学规划是每一个家庭都会面临的。它的重要性，不言而喻。我们渴望通过这本书，为大家揭开高考多元升学路径的神秘面纱，让你在理解的基础上，做出明智的决策，从而为你的孩子，或是你的学生，或是你自己，铺设一条通向未来的坦途。
  我们深信，凭借专业性和对升学领域的深入了解，这本书将成为大家在高考志愿填报过程中的得力帮手。我们期待大家在阅读的过程中，能够感受到我们的用心和专业；我们更期待，这本书能够在大家的升学之路上，起到指引和助力的作用。

第一章 强基计划圆你名校梦

导语

  高精尖技术领域取得的所有突破性成果，离不开基础学科的支持。尽管我国的科技综合实力已位居世界前列，但在基础学科上的研究是相对滞后的，这与基础学科的投资回收期过长不无关系。为了选拔和培养优秀的基础学科人才，依托包括北京大学、清华大学在内的国内顶尖的39所“双一流”高校，我国推出了“强基计划”这一重要招生政策。这项计划旨在发现并鼓励一批拥有基础学科特长和兴趣的优秀学子，通过全面的培养，使其成为未来科研、教育等领域的领军人物和创新骨干。
  强基计划以数学、物理、化学、生物、历史、哲学等基础学科为重点，每年在全国范围内选拔一定数量的优秀学子进行培养。这项计划依托一流的师资力量、丰富的教育资源和创新的考核方式，为入选学子提供全方位的培养和支持。由于强基计划的录取方式是不再单一参考高考成绩，因此有些家长和考生把强基计划当作升学捷径，在没有经过慎重评估自身特长和学科特点的情况下盲目报考，导致考生入学之后跟不上教师的教学进度，以至于厌学、退学。这与强基计划的初衷相违背，也是不可取的。由此，正确认识强基计划就显得非常有必要了。

什么是强基计划？

  数据来源于教育部召开的“教育这十年”1+1系列第十二场新闻发布会。——作者注（以下若无特殊说明，均为作者注）
  2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，也称强基计划。强基计划实施三年来，共录取新生1.8万余人 ，试点高校在人才培养模式上创新，通过强基计划选拔了一批对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。
  指强基生结束本科阶段的学习，转入硕士研究生或直博继续深造。来源于南京大学官网。
  简而言之，强基计划就是在“双一流”高校对基础学科进行招生，考生成为强基生后，只要在转段阶段 通过学校考核就可以获得硕士推免资格或是直博资格。以南京大学为例，其2020年强基计划招生计划为210人，30名同学表现出色，通过考核后，跳过硕士阶段，直接进入博士阶段的学习；进入硕士阶段的有85人，共计115人成功转段 。不同学校情况各异，需要关注目标院校最新的培养政策。

不同省份能报哪些强基计划？

  每个学校的强基计划招生情况在各省份不一样，比如在宁夏回族自治区，2023年北京大学没有对其招生，但是清华大学有。具体情况可查看学校最新的强基计划招生简章。
  校考成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%，满分100分。相关信息来源于《山东大学2023年强基计划招生简章》。来源于《山东大学关于公布2023年强基计划录取分数线的通知》。
  以《山东大学2023年强基计划招生简章》为例，下表中的分值表示综合成绩，综合成绩=高考成绩（换算成百分制）×85%+校考成绩×15%。 大家可以看到，山东大学在每个省份的录取分数也是不一样的，空格表示该专业在该省份不招生。

强基计划的报考条件

  强基计划的入围方式为以下两项满足其一。

分数要求

  以山东大学2023年的强基计划为例，部分省份入围分数线见下表：

来源于《山东大学2023年强基计划招生简章》。

“对于已确认的第一类考生，其高考成绩须达到所在省份第一批本科录取控制分数线（简称‘一本线’，合并本科批次省份参照部分特殊类型招生最低录取控制线执行，下同）上50分，对于高考成绩满分不是750分的省份，按比例折算。我校依据‘高考成绩优先、遵循考生志愿’的原则，按分省分专业招生计划数的5倍，确定各省入围校考人选及其唯一入围专业（如有末位同分考生，均可入围）。”

每个学校每年的强基计划招生要求不尽相同，但是万变不离其宗，一般来说是按照高考分数×85%+面试分数/笔试分数×15%折算成综合成绩，择优录取。学校依据考生的高考成绩，按分省招生计划数的一定倍数确定各省入围校考的考生名单，这个倍数由学校自己定。

奖项要求

高中期间获得全国中学生五大学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上奖励，且高考成绩达到当年所在省份划定的第一批本科录取最低控制分数线，考生可直接获得入围该校考核的资格。这里的竞赛五大学科，指的是数学、物理、化学、生物和信息学。

当然，有些学校要求较高，哪怕是考生获得了奖项，还是要进行审核，比如《北京大学2023年强基计划招生简章》规定：“对于获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩且按破格申请报考强基计划的考生，我校将对其学科特长及综合表现进行审核。4月26日，考生可登录北京大学强基计划综合素质材料提交平台 网址：https://www.ccuut.edu.cn/xxcj 查询破格资格审核结果。审核‘优秀’或‘通过’者可获得破格入围资格；审核‘不通过’者仍按照高考成绩确定入围资格，或可登录北京大学强基计划报名平台 网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10001 选择取消我校强基计划报名。”

所以具体情况，还是要看各校每年的强基计划招生简章。

高考选科有要求吗？

来源于《山东大学2023年强基计划招生简章》。

有！一所学校内，同一个专业在不同省份有不同要求，同一所学校对于老高考/新高考省份的选科要求也不一样，具体情况需要查看学校的强基计划招生简章。山东大学是强基计划中较为典型的综合院校，我们以此为例。

可以报考哪些学校？

强基计划一般会规定考生不能兼报其他高校的强基计划，所以大家只能选择以下这些大学（以省份区分）中的一所进行填报。

可以报考哪些专业？

强基计划突出基础学科的支撑引领作用，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域，以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，重点在数学、物理、化学、生物、工程力学、基础医学、育种、历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

高校会结合自身办学特色，合理安排招生专业，并建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划的招生专业。

简而言之，每个学校每年的强基计划招生专业不尽相同，具体看各院校官网政策。

强基计划的报考流程和节点

• 第一步：招生简章公布，网上报名开始（3月底至4月）；

• 第二步：考生统一参加高考（6月）；

• 第三步：各省（区、市）提供高考成绩，高校确认后确定考核名单并组织考核（高考后至7月4日前）；

• 第四步：高校折算综合成绩，择优录取（7月5日前）。

学生在报考前需要注意以下两点：

• 第一点，强基计划除了初试的高考成绩，还有面试成绩和笔试成绩，之后按照一定比例折算成综合成绩。一种高校招生模式，因涉及复旦大学、上海交通大学、南京大学而得名。

• 第二点，2023年，遵从传统模式的学校会将校考安排在高考出分后，而中国科学技术大学、浙江大学、同济大学、西安交通大学、厦门大学的强基计划都采用了“复交南模式” ，这是新模式，即将校考提前至高考出分前，根据初试成绩划定复试入围分数线，入围比例不等。而在2023年之前，只有复旦大学、南京大学、上海交通大学采取这个模式。由此可以看出，越来越多的学校采用了新模式招生。

常见问题

1. 在本科阶段可以转专业吗？

大多数院校的强基计划一般规定学生在本科阶段不可以转专业。如果成绩不合格，比如挂科稍多，院校会有动态退出机制使学生退出强基计划，退出后该生一般进入该专业普通班级学习。一些学校允许学生在本硕衔接阶段转入不同学院以及专业，比如2020年华南理工大学数学类强基班学生在硕士阶段可以选择转向计算机科学与工程学院、软件学院或自动化科学与工程学院。比如，北京师范大学、上海交通大学、厦门大学等高校规定，强基生本科阶段转专业范围原则上限于该校强基计划招生专业之内。具体情况依据该年新出的招生简章而定，一般可在3月底至4月初到学校官网查询。

以下是截至2023年10月各院校是否可以在本科升研究生阶段由理科转工科的情况。

具体的转专业政策，以西安交通大学为例，学生如果想从理科转向自动化方向，需要满足以下条件：

• 就读于数学强基计划人工智能模块；

• 截至大三学年结束，未退出强基计划；

• 修完人工智能模块前三年要求的课程，且成绩合格；

• 未受记过或记过以上处分；

• 思想品德、学业成绩、综合素质、创新能力、身体状况、心理素质等各方面经考核符合学院要求。

2. 鸡头、凤尾该怎么选？普通高考优质“211”的好专业和强基计划“985”的冷门专业怎么选？

仁者见仁，智者见智，两种选择各有优劣。强基计划“985”高校冷门专业的优势是可以硕士推免以及直博，这对于追求学历、家庭没有太大经济压力的学生来说是一个不错的选择；普通高考优质“211”高校好专业则是自身对专业感兴趣并追求就业的学生最好的选项。所以没有绝对正确的选择，而是要根据自身的情况，做出适合自己的选择。

举个例子，一个孩子现在有两个选择：其一，较一般的“985”高校的强基专业（比如某个一般“985”高校的生物专业）；其二，顶级“211”高校的好专业（比如武汉理工大学的电子信息类专业）。这时候他该如何选择？可以从兴趣与经济的角度进行权衡。

·从兴趣角度，看孩子将来想从事的职业。如果孩子将来想从事与生物或电子信息相关的职业，那么选择对应的专业就可以。

·从经济角度，如果孩子没有明确的喜好，将来指望较快步入社会挣钱，期待稳定，那么可以选择顶级“211”高校的好专业。如果家里可以提供较大的经济支持，孩子的目标是研究员或大学老师等要求博士学历的工作，那么也可以选择强基专业。

3. 强基计划和自主招生有什么区别？

强基计划可以简单理解为强化基础学科计划，高校开设的专业大多是基础学科，类似数学、物理、历史等基础性理论学科。与以往自主招生相比，强基计划取消论文、专利等作为入围高校考核条件的做法，由“降分录取”改为“基于统一高考的多维度考核评价”，按综合成绩重新排序，择优录取。

强基计划和自主招生主要有四点不同之处：

第一，招生专业不同。自主招生未限定高校招生的专业范围；强基计划旨在突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物，以及历史、哲学、古文字学等专业招生。

如果考生对基础学科感兴趣，可以尝试选择强基计划。

第二，入围校考的依据不同。自主招生的校考入围依据主要是考生的申请材料；强基计划的校考入围依据是考生的综合成绩，极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围校考的条件和办法，并提前向社会公布。

之前的自主招生考核考生的论文、专利，但是对于强基计划而言，考生只要在某一学科有突出才能或表现即可。

第三，录取方式不同。自主招生采取降分录取的方式，录取分数最低可降至一本线；强基计划则是将考生的高考成绩（比重不低于85%）、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩，按从高到低的顺序录取，体现出对学生更加全面的考查。

强基计划对高考发挥有些失误的考生较为友好，因为还有面试、笔试环节可以缩小差距。

第四，培养模式不同。相关高校对自主招生录取的学生在培养方式上未做特殊安排；对强基计划录取的学生则实行小班化、导师制，并探索本—硕—博衔接的培养模式，畅通学生成长发展通道，实现招生培养良性互动。

如果同学们对个性化的培养模式感兴趣，强基计划是一个很好的选择。

4. 强基计划招收的学生和统招的学生在培养上有什么区别吗？

来源于教育部官网《教育部将在部分高校开展基础学科招生改革试点》新闻。

强基计划的培养方案不尽相同，一般来说，高校对通过强基计划录取的学生会单独制订培养方案，采取导师制、小班化等培养模式，建立激励机制，增强学生的荣誉感和使命感，畅通成长发展通道。对学业成绩优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。高校探索建立本—硕—博衔接的培养模式，推进科教协同育人，探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。

简而言之，参加强基计划需要注意的是不挂科，只要在转段阶段通过学校考核就可以选择直接获得硕士推免资格或是直博资格，不用参加全国统一的研究生考试。当然，每个学校在转段阶段的考核标准不一，一般来说是以学生的在校成绩为依据。

5. 会不会受歧视？毕业证有无区别或者特殊备注？

家长经常会有这样的忧虑，通过强基计划入学的学生的毕业证会不会和普通统招学生的毕业证不一样？会不会在就业的时候受到歧视？其实大可不必担心！通过强基计划入学的学生的毕业证与普通统招的没有区别，学生毕业找工作时也不会受到任何歧视。

6. 强基计划能不能先报名，等高考分数出来再决定去不去？

这需要看学校情况。采取传统模式的强基计划学校，如山东大学、华南理工大学会在高考分数出来后进行面试，在这种模式下，考生就可以根据自己的分数情况选择是否去参加强基计划的面试；采取新模式的学校，如复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、浙江大学、西安交通大学、同济大学、厦门大学，它们在高考分数出来前就已经进行面试了，参加这种模式的强基计划，只要高考分数够就会锁档，即考生无法退出。

还有一些学校，虽然也采取了传统模式，但是在确定面试环节时也存在特殊情况。比如2023年，武汉大学的招生简章中有以下说明：“考生须在2023年6月10日至20日登录武汉大学强基计划报名平台确认是否参加我校强基计划考核测试并签订承诺书，未在规定时间内完成考试确认或签订承诺书者，视为自动放弃入围学校考核测试资格。对入围并确认参加我校强基计划考核测试却无故放弃的考生，我校将通报生源所在省份招生考试机构并如实计入诚信档案。”意思就是在这个时间段，如果你签了承诺书，那么必须去该校参加考核测试，不然就会影响诚信档案；如果你没签承诺书，可以不去，即视为放弃，没有任何影响。而山东大学则没有这项规定，所以一切还是要以高校当年的招生简章为准。

7. 强基班的末位淘汰制和动态进出制是怎么回事？

一直挂科或者平时成绩跟不上的学生会被要求退出强基班，而一些在相关专业表现优异的学生有机会在大学期间进入强基班。

我们引用《华南理工大学2023年强基计划招生简章》的原文：“学校对强基计划学生实施阶段性考核和动态进出机制，考核不合格的学生，原则上回本专业普通班就读。强基计划各专业在每次考核后遴选增补优秀学生，补充名额不得超过转出的学生总数。强基计划学生原则上不得转专业，特殊情况下须转专业的，转专业范围限于本校强基计划专业，按学校全日制本科生转专业管理办法执行。退出强基计划的学生原则上不得再转专业，不再具有申请免试攻读研究生资格。”

所以，学生进入强基班后，在学业上也不能懈怠。

8. 竞赛奖项的专业是否可以与所报强基专业不同？

可以。

举个例子，一个学生获得了化学奥林匹克竞赛一等奖，但是想要报考数学强基专业，这可以吗？答案是可以的。当然，每年的政策会有所改变，具体还是要以每年3至4月各高校官网发布的强基计划招生简章为准。

9. 强基计划录取分数与普通类本科批次投档线会差很多吗？

根据目前已经公示的学校信息整理而来。

我们将2023年强基计划在江苏省的录取分数线与普通类本科批次的投档线进行比较。 一般来说，强基计划录取分数线会比普通招生的分数线低不少，大概在10分，多的甚至能低20分！比如南开大学的物理学专业，强基计划的招生分数线就比普通招生的分数线低了20分。

总结

说了这么多，我们建议哪些同学报考强基计划呢？
**首先，要成绩优异。**自己想要报名的专业相对应的学科单科成绩最好至少130分（满分150分），且高考总分达到优质“211”高校的录取分数线，这样的你才有资格报考。
**其次，必须在基础学科方面有天赋。**本科阶段的强基班都是学习基础理论学科，如数学，都与逻辑理论有关，难度很大，天赋一般的同学学习起来会非常吃力。
**最后，不要把强基计划当成升学捷径。**强基计划虽然是本—硕—博衔接培养，学生较容易拿到推免资格，但是每个学期的期末考试成绩都很重要，上文也讲过存在动态退出机制，学习竞争压力不小。如果你以为进强基班之后很容易就能拿到推免资格，那就想得太简单了。
当然，如果你满足了以上种种条件，那么强基计划对于你来说确实是一种不错的升学方式。不仅是因为它简单的本—硕—博衔接培养机制，而且现在许多高校允许理转工。虽然到目前为止，第一批强基学生还没有毕业，不知道将来的就业情况如何，但是现在有些院校已经允许数学或物理学的强基学生在满足一定条件后于转段阶段理转工。这些学生在本科阶段就有专门的导师培养，又有国家重点关注并大力支持的政策，外加是头一批出来的学生，单从薪资待遇方面推测，其毕业后不会太差。

第二章 综合评价综合考查降分数

导语

  综合评价招生制度是我国高考招生制度的一项重要改革。该制度旨在选拔具有创新潜质和实践能力的优秀人才，同时促进高考评价体系的科学化和多样化。提前批次中的综合评价招生制度在实施过程中，通过多元化的考核方式，注重对考生综合素质和创新能力的考核，而非单一看高考成绩，使得优秀考生在高考录取之外还有其他机会进入心仪的高校。

什么是综合评价？

综合评价招生改革试点工作是贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）精神，对“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式的积极探索。综合评价一般综合考量高考成绩、高校综合测评、高中学业水平考试（简称“学考”）成绩和综合素质评价等方面，择优录取考生。

综合评价中涉及的各部分成绩比重由学校决定，各有不同。例如，在江苏省综合评价招生录取中，高考成绩占比一般为50%—60%，校测成绩占比为30%—40%，学考成绩占比为5%—10%。

综合评价成绩=高考成绩（折算成百分制）×60%+学校能力测试成绩×30%（机试25% +面试5%）+高中学业成绩×10%。综合评价成绩=高考成绩×70%+学校能力测试成绩×（当地高考满分值/50）×30%。综合评价成绩=高考成绩（折算成百分制）×85%+学校能力测试成绩（折算成百分制）×15%。

其中，采用“6∶3∶1模式” 录取的高校有南方科技大学、西交利物浦大学（对江苏为6∶4）、香港中文大学（深圳）、华南理工大学等；采用“7∶3模式” 录取的高校有北京外国语大学；采用“85∶15模式” 录取的高校有南京大学、东南大学、中山大学等。

在部分高校的综合成绩测算中，除以上成绩外，综合素质评价也占有一定比例，如南京中医药大学占比3%，南京信息工程大学和南京邮电大学占比5%。

所以，学生不仅需要注重高考成绩的提升，对平时成绩、高中学考，以及其他可以表明自身能力的证书和奖项也需要进行相应的准备。

适合哪些学生报考？

综合近年来高校综合评价招生政策来看，综合评价招生条件主要分为三大类。

综合成绩要求

综合评价招生并不采用“一考定终身”的考试模式，但仍然重视学习成绩。在综合评价招生的成绩构成中，高考成绩占比不低于50%，而其他成绩要求包括高中平时成绩和学考成绩。因此，学习成绩在综合评价招生中仍然起着决定性作用。

例如在2023年，山东大学要求学生高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%。这个要求看似较高，实际上，山东省当年的特殊类型招生控制线为520分，能达到这个要求的同学大多符合这个标准。

因大部分高校的综合评价招生范围以本省为主，所以各省份的综合评价录取要求不同。比如，北京外国语大学要求“高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（我校生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）”，年级前10%的学生都是学霸级的人物了。

想报考综合评价的学生需提前积极关注各高校综合评价招生简章，为各种招生要求提前做准备，如准备相应的平时成绩、高考成绩、各种奖项奖章等。

学科特长突出

综合评价的第二大招生条件就是考生在理科竞赛、文科赛事、科创赛事、艺术体育等赛事中获得突出成就，简单来讲就是在竞赛中获得相应的奖项。

从各大高校历年综合评价招生简章来看，部分院校明确列出了认可的竞赛类别，包含理科类竞赛、科创类竞赛、文科赛事等。需注意的是，各院校认可的赛事存在差异，请以院校当年综合评价招生简章为准。

理科五大学科竞赛包括全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛、全国中学生信息学奥林匹克竞赛。多数高校认可五大学科竞赛省级三等奖及以上等级奖项，部分院校还认可省级初赛奖项。

英语类竞赛包括“外研社杯”全国中学生外语素养大赛等。

语文类赛事包括叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯·时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生创新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛等。

科创类赛事包括全国青少年科技创新大赛、全国青少年无人机大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛等。

艺术体育类赛事包括全国中小学生绘画书法作品比赛、全国青少年传统体育项目比赛、全国青少年音乐素养大赛等。

以上统计的竞赛为教育部公布的《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》里的赛事（详见附录1），大多综合评价院校广为认可，学有余力的考生可根据目标院校报考条件积极参与赛事活动，丰富阅历，拓宽知识面，为参加综合评价打下坚实基础。

信息来源于《南方科技大学2022年综合评价招生简章》。

以南方科技大学综合评价招生中所认可的赛事奖项及不同奖项所能带来的优录政策来举例。

1. 招生区域和认可赛事奖项

招生区域包括北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西。

获得中学生数学、物理、化学学科奥林匹克竞赛全国决赛三等奖（含）以上和生物、信息学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上的证书在校测时有优录政策。其他获奖证书和证明自己特点、特长的材料。

2. 综合评价优录政策

获得中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖的考生，网上申请该校综合评价招生并参加能力测试，机试成绩按实际得分加10分计（百分制）。

获得中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛二等奖，或信息学、生物学奥林匹克竞赛全国决赛一等奖的考生，网上申请该校综合评价招生并参加能力测试，机试成绩按实际得分加7分计（百分制）。

获得中学生数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛三等奖，或生物学、信息学奥林匹克竞赛全国决赛二等奖的考生，网上申请该校综合评价招生并参加能力测试，机试成绩按实际得分加5分计（百分制）。

在只设面试的省份，以上三类考生的面试成绩按实际得分分别加10分、7分、5分计（百分制）。

上述各项成绩加分后以满分100分为限（百分制）。

思想品德优秀

在部分院校的综合评价招生中需要省级优秀学生、省级三好学生、省级优秀学生干部等荣誉。

对于山东考生，社会实践活动及研究性学习是报考综合评价的必要条件。山东省综合评价招生院校将学生的社区服务、社会实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件。

例如，《山东大学2022年山东省综合评价招生简章》规定，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周的社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），有意向报考综合评价的山东考生务必提前准备。

各高校对思想品德的要求有差别，具体情况请以院校当年综合评价招生简章为准。

哪些省市的院校会有综合评价招生政策？

下表列出了2023年在各省（市、区）进行综合评价招生的高校名单。注意，每年进行综合评价招生的高校及其面向招生的省份会有变动，具体情况请以当地教育考试院公布的最新信息为准。

综合评价的报考流程

• 第一步：招生简章发布，网上报名开始。

各高校综合评价招生简章发布时间不一致，如上海纽约大学、昆山杜克大学是前一年9月，浙江省属“三位一体”院校是2月底发布，北京外国语大学、中国科学院大学是3月底发布，其他院校大多集中在每年的四五月发布。考生和家长可以提前关注各高校招生网，注意往年政策发布时间，以此来估计今年的发布时间。例如，《南方科技大学2023年综合评价招生简章》的发布时间为3月31日，各位家长和考生根据报考意向，在此时间前后关注其招生网站即可。

通常情况下，高校综合评价招生简章发布后考生开始报名。

• 第二步：高校初审。

报名截止后，高校开始审核考生的报名材料和其他相关信息，确定初审通过的名单大多会于5月中下旬在高校官网公布。

• 第三步：公示初审结果，确认校测资格。

5月底至6月初，高校公布初审入围名单。如果考生在规定时间内没有进行考试确认，将失去校测资格，所以报名参加的学生要及时确认。

• 第四步：高校组织校测。

高校校测（即复试）采用面试形式，重点考查内容为学生的科学精神、创新素质及综合素养。

综合评价的优势

随着综合评价招生制度在更多区域和高校得到实施，越来越多的优秀考生及其家长开始关注这一制度。该制度具有以下主要优势：

• 第一，选拔模式合理。

综合评价招生制度采取“统考+综合评价”的模式，尽管高考成绩在综合评价录取的结果上仍占据较大比重，但获得评价资格的考生不再只依赖高考成绩。对于高三后半学期才了解综合评价的学生，即使没有时间进行全面准备，但如果在综合成绩、综合素质、学科特长、社会实践其中的一个或几个维度表现突出，也可以报名参加综合评价测评，增加录取机会。

• 第二，增加学生进入更高档次院校的机会。

随着综合评价实施院校及区域的扩大，不仅重点院校和中外合作院校参与其中，而且省属高校也有招生计划。在同一省份的综合评价招生中，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生。

• 第三，全面考虑学生素质。

综合评价制度充分考虑考生的个体差异、环境差异，对考生是否具备某一专业领域的综合素养进行全方位的判断，帮助考生找到自己最擅长的专业领域，提高高校招生的精准性。

• 第四，高考“双保险”，提升录取成功率。

如果考生在高考时发挥失常，那么凭借高中三年的综合成绩还有可能冲进目标院校，此时我们需要关注的是在招生时高考成绩占比较低、高中三年成绩占比较高的院校，如采用“6∶3∶1模式”的院校。

• 第五，增加学生阅历，提升能力。

综合评价的准备、笔试、面试等不仅可以增加考生的知识储备，使其提升个人素养和拓宽知识面，还有利于考生充分认识和了解报考目标。考生可以通过校园开放日、高校体验营、高校考核等机会与名校专家进行直接沟通交流，这些方式也是高校选拔学生的途径，对今后考生的规划及发展有极大作用。

• 第六，降分效果好。

由于综合评价的主流成绩折算方式为“6∶3∶1模式”，因此在多方成绩参考下，高考成绩不再是录取的唯一决定因素，客观上达到了降分录取的效果。大多数院校的录取分数线都低于正常投档线，甚至有些院校的降分幅度高达五六十分。

例如，2020年中山大学综合评价入围考生中，理科最低分是602分，省排19115名；文科最低分是593分，省排2687名。2020年中山大学普通本科批录取分数线，理科最低分是629分，省排8346名；文科最低分是605分，省排1293名。

也就是说，理科的综合评价录取分数比普通本科批低了27分，名次相差10769位；文科的综合评价录取分数比普通本科批低了12分，名次相差1394位。

• 第七，与其他特殊招生不冲突。

综合评价与其他特殊招生考试并不冲突，如强基计划、高校专项等，考生可以同时报考。

• 第八，部分院校提供资助。

来源于《昆山杜克大学2022年本科招生简章（中国内地学生）》。

部分中外合作的院校为了减轻考生的经济压力，会为其提供资助。例如，昆山杜克大学明确指出学校将根据申请人的自主综合评估成绩颁发符合标准的奖学金，最高可覆盖4年全额学费，按学年发放，并且该校的奖学金、助学金可累加，但最高资助金额为4年学费总额（68万元）。

• 第九，部分院校及专业只能通过综合评价报考。

有些学校虽然同时进行统考招生和综合评价招生，但是招生的专业并不相同，如北京外国语大学小语种的部分专业只在综合评价批次招生。只在综合评价招生的院校有南方科技大学、上海科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学等，所以考生想报考某些限定专业及学校的话，只能通过综合评价招生报考。

综合评价的局限

综合评价招生政策本身也有一些需要考生和家长注意的不足之处。
**首先，综合评价招生主要面向本省考生，未能覆盖全国，这限制了考生的选择范围。**除了上海纽约大学、北京外国语大学等几所大学面向全国招生，开设综合评价招生的主要省份是山东、江苏、浙江，这三省的综合评价招生模式较为成熟，且仅面向本省招生。

其次，虽然综合评价招生降低了对高考成绩的要求，但考生仍需具备一定的奖项、证书等条件，这无疑增加了考生的压力。

**再次，虽然综合评价招生具有降分效果，但部分院校的竞争更甚于高考。**综合评价每年报名人数众多，录取的人数却非常有限。例如，南京大学综合评价招生人数仅百人左右，但报名人数高达上万，竞争的激烈程度可见一斑。

最后，部分院校的招生模式存在诸多限制，如考生需进行“限报”“锁档”等操作，不能转专业，无法继续填报普通批次专业等。

限报即限制专业填报，指的是考生在综合评价报考专业时会有所限制。因综合评价政策大多是各院校自己制定的，灵活性高，所以并没有统一的标准，院校之间会存在很多差异，以下表举例说明限报的情况。

锁档指的是考生被录取就无法填报后续批次。在院校的综合评价招生简章中，对锁档一般有这两种表述方式：“被我校综合评价招生录取的考生，其他院校不再录取”和“录取名单一旦确定，我校将不再受理录取考生的退档申请”。

如果考生被锁档的院校录取了，就不能再被其他院校录取，更不可能填报其他志愿，也无法填报普通批次志愿；如果考生没有被锁档的院校录取，那就可以继续进行后续的志愿填报。

目前存在锁档情况的院校如下所述：

面向江苏省综合评价招生的部分A类院校（考生需在高考前进行志愿确认）包括南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学院大学、北京外国语大学、上海科技大学、南方科技大学、上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）、华南理工大学、深圳北理莫斯科大学。

面向浙江省“三位一体”综合评价招生的高水平院校包括中国科学院大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学。

总的来说，综合评价招生仍然只是少数人的福利。希望未来随着教育改革的推进，综合评价招生能够得到良性发展，让更多省份的更多考生受益。
常见问题

1. 是否有学科竞赛奖才能参加综合评价招生？

不是！

参加综合评价招生并不一定需要考生具备学科竞赛奖项。虽然拥有这些奖项可以为考生增加一定的优势，但综合评价招生更注重考生的综合素质，而非单纯的学业成绩，考生的个人特长、社会实践经历、研究能力等方面都会被考虑在内。因此，只要具备优秀的综合素质，即使没有学科竞赛奖项，考生也有机会获得综合评价招生院校的青睐。

2. 有竞赛奖项是否一定能被录取？

不是！

拥有竞赛奖项也并不意味着考生一定能够通过综合评价招生。综合评价招生不仅看重考生的学业成绩和获奖情况，还注重考生的个人特质、发展潜力、社会责任感等方面。因此，即使考生在学科竞赛中表现出色，但如果不能在其他方面展现出与专业匹配的特质，也可能会被综合评价招生院校拒之门外。

3. 是否只有尖优生才能参加综合评价招生？

不是！

综合评价招生并非只有成绩优秀的学生才能参加。虽然顶尖的学生参加综合评价招生可以增加自己的选择范围，但对于成绩在一本线上徘徊或距离目标名校一定分数的学生来说，综合评价招生也是一个很好的机会。只要考生在自荐材料、特长优势、个人陈述、言谈举止等方面表现出色，就有可能征服高校面试官，获得综合评价招生院校的录取机会。

4. 高三花一年时间准备来得及吗？

来不及！

综合评价招生材料需要尽早开始准备。高一阶段是准备的最佳时机，因为准备综合评价初审资料是一项非常复杂的工作，等到高三再准备会手忙脚乱，甚至影响孩子的复习。因此，考生和家长应该从高一就提前规划，并注意在保证学业成绩的同时，提高自身的综合素质，适当参加一些具有含金量的比赛。

5. 被录取后不能转专业？

不是！

不同于强基计划，综合评价招生的部分院校可以转专业！

综合评价招生的部分院校是支持学生按照学校规章正常转专业的，比如北京外国语大学。但是也有部分院校会限制学生只能在本专业就读，比如浙江大学。

6. 参加综合评价招生学生的毕业证、学位证与统招学生的是否有区别？

没有区别。

两者录取组织方式相同——都由当地招生考试部门统一组织考试、填报志愿、划线录取；

两者在校期间待遇相同——综合评价招生录取的考生与统招录取的考生是同年入学、同时毕业的，学生在校期间的学费、住宿费是相同的，享受的国家补助政策也是相同的；

毕业就业政策相同——综合评价招生的学生在毕业时享受的就业政策及就业后的工资、福利、职称评定，以及毕业证书、报到证等均与统招学生的完全一样。

总结

综合评价是一种选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生的招生方式，最终会按照高考成绩、校测成绩、学考成绩取一定比例录取。

对于综合评价招生，不同地区的政策和程序可能存在差异。比如在山东，高校会对报名学生按高考成绩从高到低排序，按照招生计划数1∶5的比例确定入围学生名单，并对入围学生按综合素质评价从高到低排序，按照招生计划数1∶1的比例确定最终入围名单。

对于准备参加综合评价招生的学生，建议从高一开始就打好学业成绩基础，重视期中、期末及学考成绩，熟悉新高考以及综合评价政策。同时，学生可以提前准备社会实践及材料证明，并关注目标高校举办的夏令营或者体验营等。学有余力的考生，也可以冲击自己擅长的竞赛，增加成功概率。

需要注意的是，综合评价招生并不是全国统一的招生方式，而是根据不同地区和高校的具体政策实行的，因此学生需要了解自己所在地区和目标高校的具体政策，并进行准备。

第三章 三大公费生汇聚力量促发展

导语

  在国家教育事业中，公费师范生、公费农科生和公费医学生是特殊且重要的人才培养模式。这些政策旨在为国家和地方培养专业化的教育、农业和医疗人才，为社会发展提供坚实的支撑。本章将介绍这些政策的发展背景、基本内容、优势，以及发展前景，希望引起大家对这些人才培养模式的关注和参与。
  公费师范生政策是一项具有深远意义的人才培养计划。该政策的主要目的是为中小学教育培养大批专业化的教师，提高教育教学质量。通过公费师范生政策，国家为有志于从事教育事业的优秀青年提供了良好的学习机会，同时为地方教育资源不足的问题提供了有效的解决方案。
  公费农科生政策则是为了培养农业科技人才，推动农业现代化发展。该政策旨在为农业领域提供专业化的技术人才，推动农业科技创新，提高农业生产效率。公费农科生在农业大学学习期间享受学费全免等优惠政策。该政策为农村地区输送了大量优秀的农业技术人才，为我国农业产业的发展做出了积极的贡献。
  公费医学生政策则是为了缓解基层医疗压力，培养更多优秀的全科医生。该政策通过提供免费医学教育，吸引优秀青年投身基层医疗事业，提升基层医疗服务水平和质量。公费医学生政策不仅为基层医疗单位提供了大批全科医生，还推动了医学教育的普及化和公平化，为我国医疗卫生事业的发展做出了不可忽视的贡献。
  总之，公费师范生、公费农科生和公费医学生政策是国家教育事业中具有战略意义的人才培养计划。这些政策的实施不仅有利于提高教育、农业和医疗领域的专业水平，还有利于推动社会事业的持续发展。面对未来，我们应该充分认识到这些政策的重要性，积极鼓励和支持优秀青年投身于国家和社会的发展中，共同构建一个更加美好的社会。

公费师范生

公费师范生是指由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生毕业以后一般需要回到生源省份从事至少6年的教育工作的师范专业学生。

公费师范生在培养期间报考全日制硕士研究生，报名前需要按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。就读研究生期间，学生不享受公费教育经费补助；读完研究生后，学生还需要继续按期限履行合同。

招生院校

公费师范生主要分为国家公费师范生和省属公费师范生，两者的招生院校不同。

招收国家公费师范生的是教育部直属的6所师范类院校，即北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学。

招收省属公费师范生的院校以本省师范院校为主，数量较多，详见附录2。

另类公费师范生——优师计划

在提前批中，和公费师范生类似的师范生政策是优师计划，都是分配带编工作，只是就业去向不同。优师计划的就业有所限制，在此放在一起进行解读。

优师计划主要是为了加强中西部欠发达地区的教师定向培养、推动巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，在2021年组织大学面向中西部省份实施提前批招生的一项计划。优师计划坚持定向招生、定向培养和定向就业的原则，面向实施的地区，择优招收本科定向就业师范生。

1. 招生院校

目前，优师计划分为两类。

第一类是国家优师计划：招生院校包括教育部直属的6所师范大学，即北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、华东师范大学、西南大学、陕西师范大学。这些院校主要培养定向县中学的高中教师。

第二类是地方优师计划：招生院校主要是中西部省级教育行政部门确定的本科层次师范院校，以山西省为例，如山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院。根据定向县的要求，招生院校培养不同类型及不同学段的中小学教师，包括普通教育和职业教育等的。

2. 报考条件

优师计划实行单列志愿、单独划线，在本科提前批次录取，而且报考国家优师计划需要考生高考成绩达到本省一本线，在新高考改革省份，成绩需要达到对应特殊类型招生控制分数线；地方优师计划的录取分数线原则上不低于招生学校普通类招生所在批次的录取控制分数线。

优师计划招收的定向就业师范生不办理入学户籍迁移。入学后，优师计划定向就业师范生不得转为非优师计划学生，可按程序在优师计划招生专业内申请转专业。

优师计划和公费师范生的异同

指免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费，是我国政府制定的一项助学政策。

参加优师计划和公费师范生计划的学生都要签订协议书，国家对其实施“两免一补” 政策，学生毕业后都入教师编，本科毕业生从事教师工作要满6年，不同的就是任教区域和违约责任。

1. 任教区域

国家优师计划是指毕业生到规定县的中小学去任教，这些地方的条件比较艰苦，建议学生在填报时充分考虑。

公费师范生是指毕业生到规定省份的中小学任教，且公费师范生与任教学校之间是双向选择的。在这一点上，公费师范生与国家优师计划生相比拥有一定的自主权。同时，公费师范生在6年的协议期内，有些可以在学校之间流动，不用只待在一所学校，但在学校流动方面，实际操作起来难度较大，所以考生报名之前需慎重考虑。

例如，户籍为陕西西安的国家公费师范生，可以在陕西范围内所有提供公费师范生岗位的学校参加笔试和面试。同是公费师范生的情况下，学校会择优录取。

2. 违约责任

公费师范生毕业后必须按协议规定到指定区域的中小学任教，若违反规定，未在协议规定的区域从事教育工作，将被视为违约。

以山东省为例，对于违约的公费师范生，其必须在违约处理决定公布后的一个月内，一次性向当地教育行政主管部门退还所享受的公费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金。若超过时限，该生需按每天1‰的比例支付滞纳金。

我们来算一下需要赔偿的金额：在国家培养一个公费师范生4年的花费，普通类为6万元左右，艺术类为9万元左右。因此，普通类公费师范生应赔偿的总金额为6+6×50%=9万元左右；艺术类公费师范生应赔偿的总金额为9+9×50%=13.5万元左右。若学生拖延赔付，还需支付更多滞纳金。

如果优师计划生没有履约，除了要退还教育费用，该行为还会被记录到个人诚信档案中，以后考研、考公务员都会受到影响。

报考条件

国家公费师范生和省属公费师范生的报考要求不同，具体如下：

1. 国家公费师范生

• 高考分数：分数要求较高，一般在600分以上。

• 户籍：不限。

• 体检：需符合高考体检的相关要求。

• 热爱教育行业：有意愿报考国家公费师范生的同学，一定要热爱教育事业，学成归来需在生源户籍所在地从事教育工作6年以上。

• 单科成绩：需遵循相关院校的单科成绩要求。

2. 省属公费师范生

• 高考分数：分数需满足地方师范类高校分数要求。

• 户籍：部分省份要求定向县区户籍。

• 体检：需符合高考体检的相关要求。

• 热爱教育行业：有意愿报考省属公费师范生的同学，要热爱教育事业，学成归来需在生源户籍所在地从事教育行业（具体年限需遵循省属公费师范生的定向培养要求）。

公费农科生

公费农科生是为乡镇和基层综合便民服务机构提供专门从事农技推广工作的急需紧缺专业人员，而定向培养的本科生，毕业后到定向培养区域就业。

公费农科生由省属农业院校按照公费农科生教育相关协议书进行教育培养，在校学习期间和毕业后要按照有关协议规定，履行相应的职责和义务。公费农科生由省级财政承担其在校期间的学费、教材费、住宿费，并给予生活费补助（补助标准会动态调整）。

公费农科生是包分配的，在毕业后会根据国家的安排和分配进入基层工作岗位，同学们可以不用太担心就业问题，只需要在大学里提升个人的专业能力，说不定在未来就业时能进入更好的岗位。

公费农科生在学校里的待遇还是不错的，但毕业后会进入基层岗位，农技机构（农业技术推广站）的基层岗位往往生活条件和薪资水平比较一般。需要注意的是，公费农科生签订的教育协议中表示，该生必须在基层机构工作超过5年，若中途违约，是需要支付一定赔偿金的，赔偿不仅包括学生在学校内接受的所有免费教育的经费，还有违约金，即免费教育经费的50%。公费农科生在培养期和服务期内，原则上不得报考脱产研究生。如确被录取为脱产研究生，原定向协议仍然有效，协议期限顺延，最低服务的合同期不变，研究生期间不享受公费生的免缴费用和生活补助等政策。如学生研究生毕业后不履行定向就业协议，学生应退还免缴的教育费用，并缴纳违约金。

招生院校

公费农科生以山东和山西为主，山东招收公费农科生的学校有山东农业大学、青岛农业大学、鲁东大学、山东农业工程学院。山西招收公费农科生的学校有山西农业大学。想要了解公费农科生的录取情况，学生和家长可以去高校官网查看录取公告。

报考条件

需要热爱祖国、热爱农业，志愿为农村经济发展和乡村振兴服务的考生。

考生高考成绩需达到或超过当地省级招生考试机构划定的公费农科生最低录取分数线，并符合相关招生高校在招生简章中公布的录取要求。

考生符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》中有关农业院校的录取体检标准。

工作及待遇情况

公费农科生分配的工作地点主要是本省县城、街道和乡镇。是否分配在县城与城市发展速度没有关系，比较发达的城市像济南、青岛，这些地方的公费农科生可能全部去了乡镇和街道；发展速度较慢的城市的公费农科生可能会有一些留在县城，总之往哪儿分配取决于当地的政策。

在职的公费农科生没有特殊优待，和考进来的事业编同事是同等待遇。岗位也没有特定的，基本是哪个岗位最缺人就分配公费生到哪里去，如土肥站、植保站、农广校、基层服务推广中心、党政办公室等。

工作内容方面，公费农科生则是偏向于行政性质工作，根据不同岗位及发展方向会略有不同。

公费农科生的薪资待遇总体上是当地事业编人员的平均薪资水平。县城的各项服务比乡镇便利，所以县城的公费农科生没有各种补贴，如乡补、车补，县城的平均工资比乡镇稍低，从整体上看，平均薪资水平是乡镇＞街道＞县城。具体薪资水平还依赖于各个县城的发展水平，在最发达城市的乡镇拿的工资最高。当然，各个地区事业编人员的待遇不一样，也要视当地情况而定。

公费医学生

公费医学生是由国家或地方政府出资，为了改善基层医疗人才短缺的状况，而培养的临床医学、中医学专业的学生。

学生在校期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助，学校按每人每月标准足额发放给公费医学生。公费医学生毕业后需要到生源所在地的乡镇医院（医疗机构）服务至少6年，有编有岗，福利待遇、薪资待遇和当地的公务员是持平的，少的部分，政府会有补贴。

公费医学生在获取入学通知书前，须与培养学校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。公费医学生在学期间，户籍仍保留在原户籍所在地。

公费医学生毕业后，应按照入学前签署的定向就业协议，到生源所在地县级卫生行政部门报到，由基层医疗卫生机构按照有关规定与之签订聘用合同，办理相关手续，实行合同管理。公费医学生在协议规定的服务期内，可在本省（区、市）农村基层卫生机构之间流动。公费医学生毕业后未按协议到基层医疗卫生机构工作的，要按规定退还已享受的减免教育费用并缴纳违约金，同时将违约事实记入个人诚信档案，具体办法由省级卫生、教育、财政、人力资源社会保障部门制定。省级卫生行政部门负责履约管理，并建立公费医学生的诚信档案。

公费医学生毕业后，按有关规定参加全科医生规范化培训，并完成执业医师或执业助理医师资格考试。

招生院校

招收公费医学生的院校一般以本省院校为主，且只招收本省的考生。

以河北省2023年招生计划为例，招收公费医学生的院校有承德医学院、河北医科大学、河北中医药大学（原河北中医学院）、华北理工大学、河北北方学院、河北工程大学。

报考条件

• 第一，考生在户籍地县（市、区）报名，并符合当年统一高考报名条件。

• 第二，考生本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地须在农村，本人具有当地连续3年以上户籍。

申报公费医学生须同时具备以上两项条件。

总结

三大公费生可以同时报考。

公费生的利与弊在前文已经比较清楚地讲述，比较适合有确定性工作意向的家庭和条件一般的家庭，可以确定工作区域和去向，能够接受驻扎基层；如果需要提升学历，需要当地签订定向协议的部门同意。

学生和家长们在报考前就要做好履行相应义务的准备。

第四章 三大招飞蓝天梦想启航

导语

  空军飞行员、海军飞行员、民航飞行员一直是众多年轻人的梦想。这些职业不仅代表了年轻人的理想和追求，而且能为国家安全和发展做出重要贡献。
  空军招飞和海军招飞是培养国家飞行人才的重要途径，也是保卫国家安全和维护国际和平的重要手段。飞行员们具有较高的荣誉感和使命感，需要接受严格的训练和考核，以应对各种复杂的情况和挑战。
  民航招飞是随着民用航空市场的快速发展而逐渐崛起的。随着国内外旅游和商务往来的增多，民航市场呈现出快速发展的趋势，民航飞行员的需求量也在逐渐增加。成为民航飞行员，不仅可以在事业上取得一定的成就感和满足感，还可以获得较高的薪资待遇和福利待遇。
  不同招飞单位对报考者的要求也有所不同。一般来说，报考者需要具备良好的身体素质、心理素质和文化素质等。此外，报考者还需要有较高的英语水平和良好的团队合作精神等能力。
  本章将详细介绍这三大招飞的背景、要求和前景，帮助你了解更多关于这些招飞的信息，以便更好地做出选择。

空军招飞

空军招飞属于全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分。新生入校后，中国人民解放军空军航空大学会组织军政基础集中训练和体验飞行，并根据联合培养计划筛选高考成绩优异、体验飞行合格的学员，于9月上旬送到北京大学、清华大学、北京航空航天大学等省属高校开展“双学籍”飞行员班学习培养。

报考条件

1. 招飞对象

第一类是普通高中应届毕业生、往届毕业生（仅男生），年龄不小于17周岁，不超过20周岁。

第二类是军队院校应届本科毕业生（仅男生），年龄不超过24周岁。

2. 基本条件

普通中学高中毕业生报名参加招飞，需符合下列基本条件：

• 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱人民军队。

• 身高为165—185厘米，录取时未满18周岁的，身高可放宽至164厘米，双眼裸眼视力C字视力表均在0.8以上（E字视力表约在5.0以上），未做过视力矫正手术，未佩戴过角膜塑形镜（OK镜），无色盲、色弱、斜视等。

• 形象气质好，对于飞行有较强的兴趣和愿望，思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强，性格开朗、情绪稳定、有敢为精神。

• 符合招飞政治考核标准，本人自愿，家长（监护人）支持。

• 品学兼优，高考成绩达到本省（自治区、直辖市）统招一本线（或特殊类型招生控制分数线）。

选拔程序

1. 报名

网址是 https://www.kjzfw.mil.cn

学生可通过学校或区（县）教育招生部门报名，同时需要登录中国空军招飞网 填写报名信息。

2. 初选（每年9—11月）

由招飞选拔中心会同各级教育部门开展宣传活动、现场和网上报名，并组织身体基本条件筛查。

3. 复选（每年12月—次年1月）

由招飞选拔中心根据考生高中阶段的学习成绩和学校评价，遴选确定预估高考成绩达到统招一本线（或特殊类型招生控制分数线）的考生，组织进行医学选拔、心理选拔和政治考核。

4. 定选（每年3—6月）

由空军招飞局组织对符合推荐条件的考生进行医学选拔和心理选拔复查，确定合格考生名单，分高考前和高考后两个阶段。

5. 录取（每年7月）

经招飞定选，政治考核、医学选拔、心理选拔全部合格且高考成绩达到统招一本线（或特殊类型招生控制分数线）的考生方可投档。

根据各省（区、市）年度招飞计划，按照空军明确的录取原则择优录取。本省上线生源不足，完不成计划的，可跨省调剂录取。

培养模式

1. 高中生飞行学员

招收的高中生飞行学员进入中国人民解放军空军航空大学后，考察期为3个月，合格者取得学籍、军籍。具体采取两种培养模式：

• （1）军事高等教育模式

在中国人民解放军空军航空大学和中国民用航空飞行学院培养4年，主要进行本科基础教育和教练机飞行训练，其间除享受军校学员的待遇外，还享受飞行津贴、空勤伙食、特种装具等待遇。达到培训要求的学生，获得大学本科学历和学士学位，授予空军少尉军衔。如因身体或技术原因不适合继续学习飞行的，转入其他军队院校学习航空管制、作战指挥等地面本科专业，总学制4年。

• （2）“3+1”军地联合培养模式

在北京大学、清华大学、北京航空航天大学学习3年，在中国人民解放军空军航空大学学习1年。

选拔程序：根据教育部、公安部、军委政治工作部下达的联合培养计划，空军从招收的理科类高中生飞行学员中遴选确定预选对象，组织到中国人民解放军空军航空大学进行军政训练和体验飞行，综合择优录取高考成绩优异、体验飞行合格的学员，于9月上旬入北京大学、清华大学、北京航空航天大学联合培养。

相关待遇：联合培养飞行学员注册中国人民解放军空军航空大学和省属高校“双学籍”，学历为本科。在省属高校学习期间，学生享受军队院校飞行学员相关待遇。毕业考核合格的学生，颁发中国人民解放军空军航空大学和省属高校同时具印的大学本科毕业证书，并按规定分别授予相应的学士学位。

• （3）考查内容

身体素质是否符合空军的标准，能否适应高强度的军事训练；

政治素质，包括个人的政治关系，以及是否有特务背景等方面的考查；

忠诚度和叛变的可能性，主要考查海外关系；

科学文化素质是否达到空军的要求。

2. 军校本科毕业生飞行学员

学员先后在中国人民解放军空军航空大学、中国民用航空飞行学院各学习1年，入校即享受军官待遇，毕业后获得军事学学士学位，授予空军少尉军衔。

招飞院校

中国人民解放军空军航空大学是中国唯一一所以培养飞行人才为主，兼有航空工程技术专业的综合性军事高等学府，属副军级建制。其前身为1946年共产党创办的东北民主联军航空学校，2004年由空军原长春飞行学院、第七飞行学院和第二航空学院合并组建。该学校共有12个校区，分布在中国4省5市，主校区位于吉林长春，为国家和军队建设输送了14万余名各类军事人才，培训外国军事留学生千余名，涌现出多位英雄模范人物，被誉为“飞行员的摇篮”“英雄的摇篮”“将军的摇篮”。

该学校现有军事学、工学两大学科门类，设有1个博士后科研工作站、6个硕士学位一级学科授权点，飞行技术、侦察情报、目标工程等本科专业面向高中毕业生招生。

常见问题

1. 空军招飞属于军校招生吗？

属于。

空军招飞属于全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分，招收的飞行学员入中国人民解放军空军航空大学和清华大学、北京大学、北京航空航天大学“双学籍”飞行员班学习。

2. 如何报考空军飞行员？

符合报考条件的学生在所在学校报名，报名截止时间为初选检测时间。学生报名要自愿，并且应该得到家长或监护人的同意与支持。

3. 初选检测哪些内容？

为了方便学生参选，初选由空军在各地市设置初选站进行检测，主要包括外科（身高、体重、坐高、臂长、体形）、眼科（视力、色觉、外眼）、耳鼻喉科（耳、鼻、口腔）等的检测。

4. 医院体检健康是否表明招飞体检一定会合格？

招飞体检不仅要检查学生平时的身体健康水平，还要关注在高空高速等特定环境下是否存在威胁飞行安全的身体隐患，因此选拔标准较普通体检要严格一些，所以医院体检健康不一定表明招飞体检一定会合格。反过来说，招飞体检不合格并不代表学生身体患有疾病或需要医学治疗。

5. 面部有痤疮或身上有瘢痕是否符合体检标准？

对于痤疮或瘢痕，需要依据位置和大小来评定。一般而言，只要不影响功能或容貌，不影响军容，即符合招飞医学选拔条件。其他特殊情况，待参加初选时由相关科室医生检查把关。

6. 只有某一项不合格，其他科都检测合格，是否能通过招飞体检？

招飞体检实行单科淘汰，某一项不合格，体检结论即为不合格。但是，为了科学衡量学生的身体状况，在确定体检结论时，主检会对不合格学生的情况进行审查把关，如果认为不影响整体身体状况的，将允许学生继续进行体检。最后，体检专家组将通过集体研究，综合评定学生的体检结果。

7. 空军招收飞行学员为什么要进行心理选拔？

飞行员是脑力劳动与体力劳动高度统一的特殊职业，飞行员独自驾驶价格昂贵、集时代高科技于一身的现代化飞机在三维空间进行作战、训练，设备使用复杂，动作时限严格，程序要求规范，行为决策独立，心理品质的优劣对于飞行人员的成才和飞行安全至关重要。

8. 做过视力矫正手术后，视力恢复正常是否符合招飞条件？

由于角膜手术在高空高速环境下对飞行的影响在目前还存在很多不确定性，出于飞行安全考虑，目前空军招飞体检标准中明确规定：有角膜屈光矫正手术史或角膜塑形治疗史为不合格。在体检过程中对此也有特定的检测项目，能够准确鉴别和判定。

9. 招飞体检对视力有何要求？常见的E字视力表与招飞用的C字视力表有何差别？

空军招飞使用C字视力表，双眼裸眼远视力均在0.8以上为合格。常见的E字视力表与招飞用的C字视力表其原理是一样的，由于C字视力表受主观因素影响较小，检测结果较准确，因此在招飞体检中被普遍采用。一般情况下，E字视力表5.0大致相当于C字视力表0.8的水平。

10. 报考空军飞行学员未被录取的话，会影响报考其他普通高校吗？

不会。中国人民解放军空军航空大学是提前批单独录取（在提前批录取之前），不影响其他高校录取。

11. 参加空军招飞是否收取报名、检测费用？

空军招飞不收取任何报名和检测费用，复选、定选期间免费安排学生食宿，并按规定报销路费。
海军招飞

海军招收飞行学员工作在教育部、公安部、军委政治工作部统一部署和领导下开展，由海军招收飞行学员工作办公室会同有关省、自治区、直辖市教育招生部门、公安部门共同组织实施，纳入国家高等教育统一招生计划，是军队院校招生工作的重要组成部分。

报考条件

1. 自然条件

普通高中应届毕业生、往届毕业生（仅男性），注意是理科生，不分文理科的省份考生须选考物理；具有参加高考资格，以及海军开招地区学籍、户籍；年龄不低于17周岁、不超过20周岁。

2. 身体条件

身高为165—185厘米，体形匀称；体重在52公斤以上（未满18周岁，体重在50公斤以上），身体质量指数 [1]符合标准；

静息血压值不超过138 / 88毫米汞柱，不低于100 / 60毫米汞柱，脉压差不小于30毫米汞柱，脉搏为56—100次/分；

用C字视力表检查，双眼裸眼远视力不低于0.8（约为E字视力表5.0），无色盲、色弱、斜视，未做过视力矫正手术（如准分子激光手术、飞秒激光手术、角膜塑形镜矫治等）；

无口吃，无文身，听力、嗅觉正常。

3. 文化条件

高考成绩须达到本科一批录取线（或特殊类型招生控制线），外语限英语；少数民族考生须参加普通（汉授）高考。

选拔程序

1. 推荐报名（每年10—11月）

网址是https://www.hjzf.mil.cn/

符合报名条件的学生，从当地教育招生部门和学校领取或通过中国海军招飞网 下载《海军招收飞行学员报名表（高中生）》和《海军招收飞行学员初检预选体检表》，按要求填写相关信息并由所在学校逐级推荐报名。

2. 初检预选（每年10—11月）

设站地区学生携带报名表、体检表、本人身份证、本人及父母（监护人）户口簿，按规定时间到海军招飞初检站，进行身体基本条件筛查（无须空腹）和文化摸底，时间约半天。网上报名地区学生持体检表，自行到二级甲等以上医院体检，在规定截止日期前将报名表、体检表及检测报告等上传海军招飞网并邮寄至海军招收飞行学员工作办公室审核。初检合格学生参加下一轮检测时，携带相关票据报销初检体检费用。

3. 全检定选（次年1—4月）

初检预选合格学生通过海军招飞网如实填报政治考核信息，下载打印《海军招收飞行学员初检预选合格对象登记表》，携带相关证件材料按指定时间、地点前往海军招飞检测站参加体格检查、心理选拔和政治考核，时间约3天。海军招飞办将会同当地公安机关对检测合格学生进行政治考核、走访调查。参检学生和带队教师往返交通费按有关规定报销，在站食宿由海军招飞办保障。

4. 审批录取（次年7月）

高考结束后，海军按照合格学生的高考成绩和飞行潜质检测成绩综合评定，择优录取。符合录取条件的学生，须将中国人民解放军海军航空大学飞行技术（航空飞行与指挥）专业填报为高考提前批第一志愿，不得兼报其他军队飞行院校；未被录取的学生，不影响其报考其他批次院校。录取通知书于7月中旬发放，录取院校为中国人民解放军海军航空大学。

内容整理自中国海军招飞网，若有变化，请以该网最新信息为准。

考核内容

海军招飞检测包含体格检查、心理选拔、政治考核、文化考试。

1. 体格检查

目前，招飞体检主要有眼科（视力、外眼、隐斜、眼底）、外科、内科、神经精神科、耳鼻喉（转椅、电测听）、心电图、化验、B超、X光、脑电图等项目。

2. 心理选拔

（1）基本认知能力检测平台

检测时考生在规定时间内按要求完成测试题目，由计算机自动采集答案并评分，主要检查考生的感觉、知觉、记忆、注意力、思维等方面的基本认知能力水平，时间约为90分钟。

（2）飞行特殊能力检测平台

检测时考生使用与计算机连接的右手驾驶杆、左手油门杆和脚蹬完成指定任务，计算机根据任务完成情况自动评定成绩。本项检测采取个体检测的方式，单次耗时约30分钟。

（3）专家职能面试检测平台

检测时由具备丰富飞行教学和飞行指挥经验，并懂心理学理论的飞行专家组成面试组，对每名参检考生进行群体活动观察、个体活动观察和心理会谈三部分内容测试，最后得出综合评估结果和面试成绩，全程约90分钟。

（4）舰载飞行潜质检测平台

检测分为仪器检测和专家评定两部分内容，仪器检测为考生佩戴心电监测和腕表，通过操纵左手油门杆按键、右手驾驶杆和蹬舵，完成指定的任务，计算机根据任务完成情况自动评定成绩，单次耗时约20分钟；专家评定包括仪器检测观察、竞技活动观察和无领导团队考察等项目，由专家对舰载飞行潜质进行综合评定。

3. 政治考核

全面了解、准确掌握招飞对象及其家庭成员、主要社会关系成员、与本人关系密切的其他亲属的政治思想、现实表现、主要经历、社会交往等情况，确保招收的飞行学员政治考核合格。政治考核含信息申报、谈话考核、发函调查和走访调查等环节，由海军联合教育部门、公安机关共同组织实施。

4. 文化考试

文化考试分为文化测试（文化摸底）和全国统考两个环节。文化测试由海军招飞部门组织命题和阅卷评分；全国统考即高考，要求高考成绩须达到本省本科一批录取线（或特殊类型招生控制线），外语限英语；少数民族考生须参加普通（汉授）高考。

培养模式和待遇

1. 培养模式

海军飞行学员主要在中国人民解放军海军航空大学接受全日制本科学历教育，入校3个月考察期合格后取得学籍和军籍，前3年主要进行本科基础教育（“双学籍”飞行学员在北京大学、清华大学和北京航空航天大学进行联合培养），第4—5学年进行初级、高级教练机飞行训练。学员本科学业期满合格后，按规定授予少尉军衔。其间，因身体或技术等原因不适合继续飞行的，转入其他本科专业学习。

2. 享受待遇

海军飞行学员在校学习期间的所有学杂费、食宿费、被装费、医疗费等均由国家承担，并按月发放津贴，每年报销1次探亲路费，父母享受军属待遇。海军飞行员享受飞行等级津贴、飞行专业岗位津贴、任务津贴和飞行小时补助，每年安排带薪休假和疗养，并有机会参加海外出访、远洋护航、联合军演等军事活动。海军航空兵部队大多地处沿海一线，学习、工作、生活条件优越，能够为个人发展和家庭生活提供良好保障。

招飞院校

中国人民解放军海军航空大学是培养海军初级指挥军官和航空航天工程技术军官的高等军事院校，是海军指挥与工程技术人才培养的主要基地和航空航天领域的科研中心。该校创建于1950年，是新中国首批组建的军事院校之一，被国防科学技术工业委员会确定为重点院校，被国务院列入全国重点高等院校，获硕士学位授予权和博士学位授予权，被总部列为全军22所学历教育院校之一。

学院设有多个教学管理单位，拥有多个博士后科研流动站、博士学位授权一级学科、硕士学位授权一级学科、工程硕士授权领域和本科专业，涉及工学、军事学、理学和管理学4个学科门类。

学院师资力量雄厚，拥有中国工程院院士、教授等高水平教师。学院科研成果丰硕，承担众多国家和军队科研项目，获国家和军队科技进步奖等多项奖励。

学校本部驻山东烟台市区，在青岛设校区和航空训练基地，占地总面积5300余亩。学院拥有教研、训练、生活保障设施，以及便利的交通条件和幽静的环境。

面向全国招收的应届高中毕业生均在海军航空大学本部全程组织实施教学。学校与众多全国性学术团体和情报网建立了联系，并拥有国家一、二级学会会士、理事和委员等众多专家学者。

常见问题

1. 海军飞行学员在填报志愿时需要注意什么？

招飞检测合格且综合评定成绩符合录取条件的考生，须将中国人民解放军海军航空大学飞行技术（航空飞行与指挥）专业填报为高考提前批第一志愿，不得兼报其他军队飞行院校。

2. 报考海军飞行学员的考生还能报其他院校吗？

可以报考其他院校。中国人民解放军海军航空大学属提前批次录取院校，未被录取者还可以填报其他批次的院校志愿。

3. 招飞体检合格的学生应如何进行自我保健？

即使招飞体检合格了，同学们也要注意自我保健。一要保护视力，注意用眼卫生，避免疲劳用眼，避免在光线过暗处读书；二要保护听力，避免长时间使用耳机；三要注意饮食卫生，预防传染性疾病；四要防止意外伤害，避免剧烈或对抗性体育运动，远离烟花爆竹等。

身体质量指数即BMI，BMI=体重（公斤）÷[身高（米）]。

民航招飞

民航招飞是指普通高校飞行技术专业通过高考招收飞行学生。

报考条件

广大热爱并有志从事祖国民航事业的普通高中毕业生可以参加民航招飞，但需要符合高考报名条件、招飞体检鉴定标准和民用航空背景调查要求等。

招生录取最低控制分数线按当地当年高考文化课总分的60%执行，英语单科原始成绩须达到95分（含）以上。按照高考分数优先的原则，从高分到低分的顺序进行录取。民航对英语要求非常高，因为在空域里的工作语言是英语。

选拔程序

1. 报名（每年9—10月）

指中国国际航空股份有限公司、中国南方航空股份有限公司、中国东方航空集团有限公司。

民航高三养成生招飞工作正式启动后，高三学生和家长可以通过各种官方途径（民航招飞信息系统相关招飞通知、各民航高校官方网站或公众号招飞通知、“三大航” 官方网站或公众号养成生招飞通知、省/市教育局的招飞通知、学校转发的招飞通知等），根据通知要求进行网上报名或现场报名。考生报名时请重点关注招生要求，主要包括性别、出生日期、身高和体重等。

2. 初筛（每年10—11月）

参加高三养成生报名的学生会陆续接到面试和初检的通知，学生根据通知要求在指定时间和地点接受面试和初检。养成生面试没有统一要求，各个高校或航空公司根据自身情况进行组织，面试主要内容包括基本的仪容仪表、精神面貌、简单问答、英语口语、英语笔试、心理测试、既往文化课成绩等。

高三养成生的初检也就是我们常说的“初筛”，即对报考考生的视力、色觉、身高、体重等做大致的筛查，对明显不符合招飞条件的考生直接淘汰，以提高上站体检的效率。这些工作通常是由航空公司或者飞行学校的航医或工作人员来进行的，初筛项目的多少取决于航医或公司、学校的规定，有些招飞单位初筛还包括血压、心率、病史、皮肤、脊柱、下蹲、腋臭、瘢痕、屈光度（初筛时，屈光度会查看验光单）、身高、体重等。

3. 正式体检（每年11—12月）

通过面试和初检的高三养成生会陆续接到正式体检的通知，养成生根据通知要求在指定时间和地点接受身体检查。高三养成生的正式体检也就是我们常说的“正式上站体检”，是由民航专门的体检医生根据招飞体检标准——《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范（MH / T 7013—2017）》进行的体检鉴定，鉴定结论将录入招飞体检信息系统。民航养成生招飞复检包括内科、外科、耳鼻喉科、眼科和辅助检查，实行单科单项淘汰制，只要有一项不满足招飞条件，招飞体检即不合格，招飞体检立即终止。养成生招飞体检不合格记录将被终身保存在民航招飞体检信息系统中，对今后的再次招飞体检具有指导意义。

4. 背景调查（政审，次年2—5月）

招飞单位会通知招飞体检合格的学生到当地公安机关进行背景调查。背景调查的主要对象包括本人、直系亲属和直接抚养人等，直系亲属包括祖父、祖母、外祖父、外祖母、父亲、母亲、兄弟姐妹等，也包括配偶、子女、孙子、孙女、外孙、外孙女（若有）。背景调查工作按照《民用航空背景调查规定》（民航发〔2007〕117号）执行。需要提示的是，招飞单位往往会通知招飞复检第一天未被淘汰的学生接受背景调查，而这些学生中有一部分最终因为体检加项或者辅助检查等项目被淘汰，所以不能以接受背景调查作为判断招飞复检合格的依据。

在体检加项或者辅助检查结果还没有出来的时候，背景调查可能会同步进行，对部分体检加项不通过的学生会取消背景调查。

5. 民航招飞系统志愿确认

由于学生可能填报多所民航高校，而最终只能选择其中几所学校，因此面试、初检、复检、背景调查均合格的学生需要根据民航招飞信息系统通知要求进行志愿确认，确认截止时间，志愿确认数目请根据系统通知要求进行（四川地区考生只能报考中国民用航空飞行学院）。

6. 高考、填报志愿和录取（次年6—7月）

完成民航招飞选拔并通过的学生需要参加全国组织的统一高考。民航飞行员录取属于提前批次，高考志愿填报需要和民航招飞信息系统志愿确认相一致或基本一致，否则无法录取。考生需要达到民航局发布的飞行技术专业最低录取分数线，各高校按照考生分数由高到低进行录取。对于某些省份招录不足的，民航高校可以将该省份剩余未招录名额调剂到其他生源较好的省份进行扩招。

7. 入校复查或者交叉体检

被飞行技术专业录取的大一新生入校第一学期内会接受民航局统一组织的入校复查。入校复查也是依据招飞体检标准——《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范（MH/T 7013—2017）》进行。入校复查不合格的学生将不能继续就读飞行技术专业，根据学校有关规定和个人意愿转专业或退学。目前，入校复查淘汰率一般较低（入校复查时一般不会被淘汰，淘汰的一般是身体发生突然变化的学生）。

……

下载链接

123云盘 提取码：6666